Вы уверены, что хотите выйти из аккаунта?
ВПК-6 2026
Аннотация вариативной профессиональной компетенции 6
ВПК-6 «Способен проектировать, разрабатывать и оптимизировать информационные системы и Web-приложения c применением технологий искусственного интеллекта» (30 з.е.)
1. Индикаторы достижения вариативной ПК и задачи профессиональной деятельности
| Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции | Задачи профессиональной деятельности |
|---|---|
| Проектный тип задач профессиональной деятельности | |
| ВПК-6.1 Использует современные передовые методы и средства проектирования ИС и технологий, управления процессами разработки, анализа и оптимизации проектных решений любого уровня сложности в области ИТ | Анализ и оптимизация известных подходов к реализации функционала ИС (подсистем, компонентов). Разработка архитектуры, структуры, организации ИС (подсистем, компонентов). Моделирование компонентов и бизнес-процессов ИС в нотациях UML, EPC, BPMN, ARIS, SADT. Управление процессами проектирования и разработки ИС с использованием Agile-методологии гибкой разработки ПО. Реализация ИС (подсистем, компонентов) с использованием технологий искусственного интеллекта. |
| ВПК-6.2 Участвует в подготовке технической документации на всех стадиях и этапах проектной деятельности в профессиональной сфере | Разработка комплекта технической документации для поддержки всех стадий и этапов проектирования ИС. |
| ВПК-6.3 Применяет технологии искусственного интеллекта в проектировании, разработке и оптимизации ИС и Web-приложений | Использование технологий искусственного интеллекта при моделировании ИС и Web-приложений для решения оптимизационных и проектных задач. Реализация технологий искусственного интеллекта для решения различных задач профессиональной деятельности. Исследование качества и эффективности методов машинного обучения при реализации проектных процедур. |
| ВПК-6.4 Применяет CALS- и CASE-технологии для поддержки жизненного цикла информационных систем и Web-приложений | Информационно-логистическая поддержка разработки и сопровождения ИС. Управление жизненным циклом ИС. Имитационное моделирование информационных процессов. Структурное моделирование информационных процессов. Поддержка жизненного цикла разработки программного обеспечения. |
2. Актуальность вариативной ПК
Предлагаемая вариативная профессиональная компетенция (ВПК) охватывает ключевые процессы будущей профессиональной деятельности подготовки бакалавров, в число которых входят:
- широкое использование перспективных информационных технологий (ПИТ) при проектировании информационных систем (ИС), их подсистем и компонентов различной направленности и сложности;
- применение технологий искусственного интеллекта при проектировании, разработке и оптимизации ИС и Web-приложений;
- применение СALS- и CASE-технологий для оптимизации разрабатываемых ИС, на различных стадиях и этапах жизненного цикла.
Она обеспечивает всестороннюю проектно-организационную и исследовательскую основу для успешного выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра.
3. Трудоёмкость и структура модуля вариативных профессиональных дисциплин, формирующего ВПК
| Наименование дисциплины | Сем. | Распределение часов по видам занятий | Объем, з.е. | Промежуточная аттестация | ||||
| Лек. | Пр. | Лаб. | Ср. | Экз. | ||||
| Методы и средства проектирования ИС и технологий. Часть 1. | 6(8) | 54 | 36 | 36 | 126 | - | 7 | Дифференцированный зачет |
| CALS- и CASE-технологии поддержки жизненного цикла информационных систем | 6(8) | 54 | 36 | 36 | 126 | - | 7 | Дифференцированный зачет |
| Методы и средства проектирования ИС и технологий. Часть 2 | 7(9) | 36 | 18 | 36 | 90 | 36 | 6 | Экзамен |
| Технологии искусственного интеллекта | 7(9) | 36 | 36 | 36 | 108 | 36 | 7 | Экзамен |
| Проект «Применение информационных и интеллектуальных технологий в проектировании и оптимизации ИС» | 7(9) | - | 18 | - | 90 | - | 3 | Дифференцированный зачет |
| Наименование дисциплины | Сем. | Распределение часов по видам занятий | Объем, з.е. | Промежуточная аттестация | ||||
| Лек. | Пр. | Лаб. | Ср. | Экз. | ||||
| Методы и средства проектирования информационных систем и технологий | 6(8) / 7(9) | 90 | 54 | 72 | 252 | 36 | 13 | 6 семестр -Дифференцированный зачет, 7 семестр -экзамен |
| CALS- и CASE-технологии поддержки жизненного цикла информационных систем | 6(8) | 54 | 36 | 36 | 126 | - | 7 | Дифференцированный зачет |
| Технологии искусственного интеллекта | 7(9) | 36 | 36 | 36 | 108 | 36 | 7 | Экзамен |
| Проект «Применение информационных и интеллектуальных технологий в проектировании и оптимизации ИС» | 7(9) | - | 18 | - | 90 | - | 3 | Дифференцированный зачет |
4. Входные требования к освоению компетенции
| Наименование дисциплины | Требуемые знания, умения, навыки |
|---|---|
| Основы информационных технологий, процессов и систем/Прикладные информационные технологии и системы/ Информационно-аналитические системы и модели / Структуры и алгоритмы обработки данных | Знания: - основных понятий и принципов реализации и использования информационных технологий; - способов представления, организации хранения и обработки информации с использованием компьютерных технологий; - структуры и состава информационной системы (структура и состав ИС: состав обеспечивающей части ИС, состав функциональных подсистем ИС, информационный обмен, система информационного обмена; - основ представления и обработки информации; - структуры данных и алгоритмы представления и обработки данных. |
| Умения: - проводить системный анализ объектов предметной области их взаимосвязей, а также исходных данных для проектирования систем и технологий; - исследовать информационные системы методами моделирования и обрабатывать результаты; - выполнять выбор средств и методов проектирования отдельных компонентов системы и использовать их при выполнении конкретных работ; - выбирать наиболее подходящие структуры и алгоритмы для решения конкретных задач; ‒ разрабатывать алгоритмы решения задач обработки и представления информации; - применять методы реализации и оценки проектов в области информационных технологий. | |
| Навыки: - использования информационных технологий при решении задач в профессиональной деятельности; - навыками применения методологии системного структурного и функционального анализа; - использования типовых структур и базовых алгоритмов при решении задач; - разработки программ обработки структурированной информации; - применять методы и средства анализа информационных процессов при проектировании компонентов систем и технологий. | |
| Алгоритмизация и программирование | |
| Знания: - типовых алгоритмов и структур данных; -зависимости сложности программной реализации алгоритмов от сложности структуры данных; -способов представления и кодирования различных видов информации; - принципов создания программной реализации алгоритма, синтаксис и семантику языков программирования. | |
| Умения: - применять типовые алгоритмы и структуры данных для решения поставленной задачи проектирования ИС; - создавать программный код, реализовывать отдельные фрагменты сложных программ для решения профессиональных задач; - использовать принципы структурного и объектного подхода для создания программ. | |
| Навыки: - применять методы и средства анализа информационных процессов при проектировании компонентов ИС и технологий; - использования современной среды программирования и использования программных библиотек для разработки программ. | |
| Базы данных и СУБД | |
| Знания: - основ представления и обработки информации в ИС; - структуры данных и алгоритмы представления и обработки данных в ИС. | |
| Умения: - разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического использования; - проектировать, конструировать и тестировать программные продукты. | |
| Навыки: - параметрической настройки программного обеспечения ИС; - сопровождения программного обеспечения для информационных систем и баз данных. | |
| Введение в инженерную деятельность | Знания: - принципов и методов поиска, анализа и синтеза информации в задачах проектирования ИС и технологий; - современных проблем экспериментальных работ в области проектирования ИС и технологий. |
| Умения: - применять системный подход для решения поставленных задач проектирования ИС и технологий; - определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений. | |
| Навыки: - проектирования и реализации объектов ИС и технологий с учётом междисциплинарных знаний из смежных областей науки и практики; - применения современных информационных технологий, технических и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач анализа, моделирования и исследования объектов проектирования ИС и технологий. | |
| Методы оптимизации | |
| Знания: - существующих алгоритмов решения оптимизационных задач для разработки математического обеспечения программных продуктов. | |
| Умения: - формализовать проблему как оптимизационную задачу, выбирает метод ее решения, интерпретирует и анализирует результат разрабатывать математические модели. | |
| Навыки: - владеть методами и алгоритмами теории оптимизации при математическом моделировании процессов и объектов при решении задач профессиональной деятельности. | |
| Дискретная математика | |
| Знания: - теории множеств и графов, основ дискретной математики | |
| Умения: - строить математические модели и структурные схемы алгоритмов | |
| Навыки: - математического моделирования |
Перечень дисциплин, успеваемость по которым будет учитываться при ранжировании студентов в процессе выбора ВПК:
- Дискретная математика, 1 семестр;
- Математика, 3 семестр;
- Введение в инженерную деятельность, 3 семестр.
Отвественный за ВПК: Нужнов Евгений Владимирович, evnuzhnov@sfedu.ru