Вы уверены, что хотите выйти из аккаунта?
ВПК-18 2026
Аннотация вариативной профессиональной компетенции 18
ВПК-18 «Способен разрабатывать, программировать и применять системы на кристалле с конфигурируемой структурой» (15 з.е.)
1. Индикаторы достижения вариативной ПК и задачи профессиональной деятельности
| Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции | Задачи профессиональной деятельности |
|---|---|
| Проектный тип задач профессиональной деятельности | |
| ВПК-18.1 Разрабатывает и отлаживает программно-аппаратные средства из состава систем на кристалле с конфигурируемой структурой с ориентацией на решение прикладных задач заданной проблемой области, используя современное инструментальное обеспечение | Разработка и отладка системного и прикладного программного и аппаратного обеспечения из состава проблемно-ориентированных систем на кристалле с конфигурируемой структурой (СнК КС) с использованием современного инструментального обеспечения |
| ВПК-18.2 Конфигурирует и отлаживает архитектуру СнК КС, ее структурные компоненты с учетом назначения системы и имеющихся ограничений на ее техническую реализацию | Конфигурирование и отладка архитектуры СнК КС с применением современных технологий с учетом назначения системы и имеющихся ограничений на ее техническую реализацию |
2. Актуальность вариативной ПК
Актуальность и необходимость изучения ВПК обусловлены резким увеличением в последнее время уровней сложности функциональной интеграции и микроминиатюризации аппаратных средств вычислительной и инфокоммуникационной техники при одновременном увеличении их системотехнических возможностей и быстродействия в таких различных областях, как бортовая системотехника и телекоммуникации, робототехника, видеообработка и обработка звука в реальном времени, обработка потоков больших данных, поддержка искусственного интеллекта и в ряде других.
Дисциплины ВПК-18 направлены на комплексное освоение методов и средств разработки, программирования и отладки технического, информационного и программного обеспечения СнК КС в базисе программируемых логических интегральных схем (ПЛИС), в том числе, со встроенными в такие кристаллы процессорными и коммуникационными IP-ядрами.
Успешное освоение знаний, умений и навыков ВПК-18 студентами специальностей (направлений) института, относящихся к сфере проектирования, создания и применения программно-аппаратного обеспечения инфокоммуникационных вычислительных комплексов управления и обработки данных, существенно повысит конкурентоспособность таких студентов на современном рынке труда, открывая перед ними дополнительные возможности в рамках их будущей профессиональной деятельности.
3. Трудоёмкость и структура модуля вариативных профессиональных дисциплин, формирующего ВПК
| Наименование дисциплины | Сем. | Распределение часов по видам занятий | Объем, з.е. | Промежуточная аттестация | ||||
| Лек. | Пр. | Лаб. | Ср. | Экз. | ||||
| Разработка, верификация и отладка цифровых схем в базисе ПЛИС. Часть 1 | 6(8) | 24 | 12 | 36 | 72 | - | 4 | Дифференцированный зачет |
| Основы построения, программирования и применения систем на кристалле с конфигурируемой структурой. Часть 1 | 6(8) | 24 | 10 | 24 | 50 | - | 3 | Дифференцированный зачет |
| Разработка, верификация и отладка цифровых схем в базисе ПЛИС. Часть 2 | 7(9) | 24 | 10 | 24 | 50 | - | 3 | Дифференцированный зачет |
| Основы построения, программирования и применения систем на кристалле с конфигурируемой структурой. Часть 2 | 7(9) | 24 | 12 | 36 | 72 | 36 | 5 | Практико-ориентированный экзамен |
| Наименование дисциплины | Сем. | Распределение часов по видам занятий | Объем, з.е. | Промежуточная аттестация | ||||
| Лек. | Пр. | Лаб. | Ср. | Экз. | ||||
| Разработка САПР. Часть 1. | 6(8) | 54 | 36 | 36 | 126 | - | 7 | Дифференцированный зачет |
| Модели и методы анализа и синтеза проектных решений | 6(8) | 54 | 36 | 36 | 126 | - | 7 | Дифференцированный зачет |
| Разработка САПР. Часть 2 | 7(9) | 36 | 18 | 36 | 90 | 36 | 6 | Экзамен |
| Промышленные САПР | 7(9) | 36 | 36 | 36 | 108 | 36 | 7 | Экзамен |
| Проект «Разработка модулей САПР для решения конструкторско- технологических задач» | 7(9) | - | 18 | - | 90 | - | 3 | Дифференцированный зачет |
4. Входные требования к освоению компетенции
Для освоения ВПК-18 необходимы следующие:
- ЗНАНИЯ: основных разделов математики, дискретной математики, основ алгоритмизации и программирования, языков и программного инструментария для разработки программных продуктов; основ построения и применения операционных систем, БД и СУБД, компьютерных сетей; типовых современных информационно-коммуникационных технологий, применяемых для решения задач профессиональной деятельности, способов представления получаемых при этом результатов;
- УМЕНИЯ:разрабатывать алгоритмы решения математических задач, используя выбранные структуры и модели данных, программы на различных языках (преимущественно на языке С), тестировать разрабатываемые программные коды; выбирать, развертывать и обслуживать программные и технические средства, в том числе, и в типовой сетевой конфигурации;
- НАВЫКИ: индивидуальной и бригадной разработки объектов профессиональной деятельности с использованием современных технических и программных средств, оформления отчетной документации, оценки полученных технических и/или программных решений, а также возможных способов их верификации и валидации.
Дисциплины блока ВПК опираются на ранее изученные кафедральные, общеинститутские и общеуниверситетские дисциплины. При ранжировании студентов в процессе выбора ВПК для рассматриваемой ВПК-18 в первую очередь следует учитывать успеваемость по таким дисциплинам, как:
- Дискретная математика;
- Введение в инженерную деятельность;
- Алгоритмизация и программирование.
Отвественный за ВПК: Пьявченко Алексей Олегович, aopyavchenko@sfedu.ru