Студенческая жизнь

}1СОСТОЯЛАСЬ ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ, ОКОНЧИВШИХ ТРТИ 50 ЛЕТ НАЗАД!

06.07.2021


Студенческие годы удивительны и незабываемы, а родной Alma Mater навсегда занимает место в сердцах его выпускников. Место, которое с каждым годом наполняется все более теплыми воспоминаниями и благодарностью. Эти эмоции, как магнит, притягивают снова и снова к месту силы. Через 10, 30 и даже 50 лет!
Так, 3 июля 35 выпускников, окончивших факультет автоматики и вычислительной техники ТРТИ в 1971 году, снова встретились у корпуса А, где и началась их студенческая жизнь. За полвека произошло многое: они стали известными учеными, руководителями предприятий, бабушками и дедушками для внуков. Но они снова гуляют по университетскому кампусу, вспоминают общежитие, улыбаются и шутят. После – занимают места за партами в аудитории Г-309, где прошло самое большое количество их учебных занятий. И пусть за кафедрой в этот день были не их преподаватели и наставники, а они сами, аудитория по-прежнему была наполнена вниманием.
Воспоминаниями делился Николай Николаевич Прокопенко – профессор, д.т.н., заслуженный изобретатель России, бывший проректор и ректор Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса; Владимир Иванович Божич – д.т.н., первый докторант ТРТИ, бывший директор НИИ МВС при ТРТУ и декан факультета информационной безопасности; Виталий Петрович Омельченко – д.б.н., профессор, возглавлявший кафедру физики Ростовского государственного медицинского университета более 40 лет!

Встреча выпускников, приехавших из Уфы, Ставрополя, ДНР, Шахт, Волгодонска, Ростова-на-Дону, завершилась душевным, как его назвали сами выпускники – семейным, ужином в одном из ресторанов Таганрога. Организатор комитета встреч выпускников Василий Алексеевич Шутов, подготовил фильм с моментами прошлых встреч – на 25, 30 и 45 лет со дня выпуска!

Выпускники’71 выразили огромную благодарность руководству Института компьютерных технологий и информационной безопасности за внимание и открытость, а коллектив ИКТИБ счастлив, что история и традиции института – в сердцах его замечательных выпускников!

}1 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕН ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВТОРОГО КУРСА

03.07.2021


Практико-ориентированный экзамен по технологиям сетевого и системного администрирования прошёл 2 июля 2021 года на базе Академии Cisco и тренировочного полигона по компетенции 39 «Сетевое и системное администрирование» Ворлдскиллс Россия в Институте компьютерных технологий и информационной безопасности. Его участниками стали студенты второго курса специальности 10.05.02 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем» в рамках аттестации по модулю дисциплин «Сетевое и системное администрирование».

Задание включало в себя три модуля: по настройке сети, настройке сервисов на базе операционных систем Linux и настройке сервисов на базе ОС Windows.
Студенты осуществляли комплексную настройку информационной инфраструктуры, включающей рабочие станции, серверы и сетевое оборудование.

Обучающиеся продемонстрировали полученные за время изучения дисциплины знания и практические навыки, соответствующие базовым профессиональным задачам, решаемым специалистами.

}1 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ДИСЦИПЛИНЕ “КВАНТОВАЯ СВЯЗЬ И КРИПТОГРАФИЯ”

22.06.2021


👥Сегодня на кафедре информационной безопасности телекоммуникационных систем ИКТИБ состоялся второй по счету практико-ориентированный экзамен по дисциплине “Квантовая связь и криптография”, подготовленный ассистентом кафедры Прудниковым Вадимом Александровичем.

На экзамене студентам предстояло собрать участок телекоммуникационной сети на базе волоконно-оптических линий связи с последующей проверкой и тестированием. В основу задания были положены задачи, выполняемые конкурсантами на чемпионате по профессиональному мастерству по стандартам «WorldSkills Russia» в компетенции “Квантовые технологии”.

Студенты в течение двух часов решали экзаменационные задачи, используя современное телекоммуникационное оборудование. По итогам выполнения экзаменационных заданий проводилась оценка работоспособности участка сети по множеству критериев.

👩‍💻Практико-ориентированный экзамен направлен на оценку сформированности практических и теоретических навыков обучающихся, которые представляют собой неотъемлемую часть будущей профессиональной деятельности. В этом учебном году экзамен в данном формате сдали 8 лучших студентов пятого курса кафедры ИБТКС ИКТИБ.

}1 ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ХАКАТОНА CYBER GARDEN

01.06.2021

Вечером в воскресенье, 30 мая, завершился 48-мичасовой всероссийский марафон программирования «Хакатон Cyber Garden», собравший на площадке Зимнего сада ИТА ЮФУ около полутора стони участников из девяти городов. Жюри, в состав которого вошли преподаватели Южного федерального университета, а также специалисты 11 организаций из сферы IT, инноваций, авиапромышленности и финансового сектора, определили лучших.

Победителями Хакатона, взявшими 1 место, стали участники команды «RealityShift» (г. Москва). Ребята решили кейс “HR-система для программы стажировок” от компании АО “Гринатом”. Проект включал две части – бот в ВК и блок с информацией о группе в ВК. По словам самих участников, их решение поможет HR-специалистам при отборе сотрудников. Кроме того, система будет полезна для отслеживания SMM-активностей.

2 место у команды «Admire» (г. Новороссийск). Пятеро участников работали над кейсом от компании IT Premium “Лаборатория интернет-проектов IT Premium”. Для разработки сервиса команда использовала множество различных технологий, в том числе rest api Django, web-socket GoLang, Nuxt и библиотеку компонентов Vuetify, RXJs,+ Typescript. К тому же в копилке у ребят успешный опыт участия в предыдущем XIII Хакатоне.

Команда «CRAFSED» (г. Таганрог) заняла 3 место, разработав мобильное андроид-приложение в рамках кейса “Оборона Таганрога 1855 года”. В работе ребята использовали технологию реактивного программирования на языках Java и Python. Занимать призовое место на Хакатоне ребятам не впервой: в XIII Хакатоне они победили в номинации “Лучший образовательный проект” с темой “Мобильный гербарий”. По мнению ребят, секрет успеха команды заключается в игрушке-талисмане змее Аркадии, которая символизирует используемый ребятами язык программирования Python.

Помимо призовых мест, поделивших призовой фонд в 150 000 рублей, партнеры Хакатона выделили несколько специальных номинаций:

  • «За самую продуманную бизнес логику» от компании Distillery и «За самый чистый код» от компании Оджетто получила команда «QubanTech» (г. Краснодар);
  • «За лучшую презентацию проекта» от компании Dunice взяла команда «Воля и разум» (Таганрог);
  • «Лучшая команда» по версии компании IntSpirit» – «ADS4589» (Таганрог).

В рамках работы над кейсами также отмечено несколько команд:

  • “Веб-портал “Лаборатория интернет-проектов IT Premium” – команда «Admire» (г. Новороссийск);
  • “HR-система для программы стажировок” – команда «RealityShift» (г. Москва);
  • “Оборона Таганрога 1855 года” – команда «Чечевица» (г. Таганрог);
  • “Wheel of Language” – команда «Ну вы это ну давайте» (г. Ростов-на-Дону);
  • “Startup-проект” – команда СКФУ (г. Ставрополь);
  • “О! СПС! Общежитие, система пространственных сообщений” – команда «End-frame» (г. Таганрог);
  • “Защита окружающей среды “Куда мусор?” – команда «Покемоны» (г. Таганрог);
  • «Платформа для Хакатона» – команда «Scrypted» (г. Новочеркасск).

Особое впечатление на партнеров – представителей банка «Центр-Инвест» – произвела команда «Ну вы это ну давайте», получив отдельно 15 000 рублей.

По итогам Хакатона несколько команд приглашены на стажировку в компанию IT Premium.

Как отметил Игорь Петров, технический руководитель компании Dunice, ценность Хакатона заключается в том, что участники учатся работать в команде и принимать решения в ограниченные сроки. Кроме того, они получают поддержку менторов, понимают, на что нужно обратить внимание при разработке продукта, а такой опыт определенно пригодится будущим IT-специалистам. Потенциальные работодатели при этом имеют возможность оценить как hard, так и soft скиллы участников, увидеть, насколько хорошо ребята способны управлять ситуацией и насколько они продуктивны.

Директор Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ Геннадий Евгеньевич Веселов подчеркнул, что Хакатон Cyber Garden объединил разработчиков различных возрастов: участие принимали школьники, студенты и опытные программисты, – а также выразил надежду, что следующий Хакатон расширит свои границы, и мы увидим множество новых крутых разработчиков и идей!

}1 ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЗАЩИТОЙ ДИССЕРТАЦИИ

21.05.2021

21 мая аспирант кафедры интеллектуальных и многопроцессорных систем Алексей Касаркин защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук по теме «Методы и средства создания параллельно-конвейерных программ для решения графовых NP-полных задач на реконфигурируемых вычислительных системах». Защита состоялась в диссертационном совете ЮФУ05.02. Илья Израилевич Левин, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой интеллектуальных и многопроцессорных систем, директор НИЦ супер-ЭВМ и нейрокомпьютеров, является научным руководителем аспиранта.

«Графовые NP-полные задачи применяются во многих областях науки и техники: в экономических и управленческих задачах, при моделировании социальных или вычислительных сетей, в задачах химии и биологии. В то же время графовые NP-полные задачи являются “трудновычислимыми”: например, из-за необходимости решения таких задач моделирование поведения биомолекул в клетке организма длится сутками даже на суперкомпьютере с тысячами процессоров. Это, в свою очередь, может негативно влиять на время разработки различных лекарств.

В НИЦ СЭ и НК совместно с НИИ МВС ЮФУ разрабатываются и производятся реконфигурируемые вычислительные системы (РВС) класса суперЭВМ, где основным вычислительным ресурсом являются не микропроцессоры, а множество кристаллов ПЛИС, объединенных в вычислительные поля посредством высокоскоростных каналов передачи данных. Такие системы позволяют адаптировать свою архитектуру к информационной структуре решаемой задачи на низком аппаратном уровне. В диссертации разработаны методы для эффективной параллельно-конвейерной реализации графовых NP-полных задач на РВС. При применении разработанных методов удалось сократить время решения графовых NP-полных задач в десятки раз по сравнению с многопроцессорными системами», – рассказал Алексей Касаркин.

В планах Алексея, работающего также в НИЦ супер-ЭВМ и нейрокомпьютеров, включить результаты научной деятельности в производство.

Помимо работы Алексей Касаркин увлекается музыкой. «Играю в духовом оркестре на трубе. Но в связи с пандемией непонятно, что будет дальше: уже год не выступали и не репетировали», – поделился Алексей.

Коллектив ИКТИБ поздравляет Алексея Касаркина с защитой диссертации и желает покорения еще больших высот в профессиональной и личной сферах!

}1 ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ: КАК ПОДДЕРЖАТЬ СЕБЯ В УЧЕБЕ, ОБЩЕНИИ, САМОЧУВСТВИИ

21.05.2021

Переход на дистанционное обучение в онлайн-формате год назад вызвал большой интерес к исследованию плюсов и минусов данного формата. Несмотря на то, что эпидемиологическая ситуация позволяет перейти на очный формат работы, дистанционные формы остаются востребованными, в том числе и самими студентами, ощутившими их удобство.

Среди трудностей онлайн обучения, которые отмечают студенты, наиболее актуальны: снижение учебной мотивации (трудно себя заставить учиться, трудно не отвлекаться, а концентрироваться на материале в мониторе), недостаток личного общения, технические трудности, усталость от постоянной работы за компьютером и др. Остановимся на трудностях студентов, связанных с психологическими аспектами онлайн-обучения: снижением мотивации и дефицитом личного общения.

Если человек понимает важность обучения, у него мотивация поддерживается его внутренними ресурсами (интерес, профессиональные цели, да даже стипендия, «быть не хуже»…). Но сам формат онлайн таит в себе ловушки отвлекаемости даже у мотивированных студентов. Что можно порекомендовать студентам относительно поддержания мотивации и самоорганизации работы в дистанционном формате?

1. Организация пространства:

– работайте в наушниках, чтобы не отвлекаться на шум вокруг (особенно, если работаешь в общежитии);

– разверните окно лекции, чтобы скрыть другие окна и не отвлекаться на почту и другие сообщения, всплывающие окна;

– отключите уведомления и вообще – отложите телефон на расстояние, большее вытянутой руки, переведите его в беззвучный режим;

– наведите порядок на рабочем месте; это способствует порядку в мыслях и большей концентрации внимания.

2. Организация своей деятельности:

– при восприятии материала делайте заметки, активно участвуйте в обсуждении, работайте в чате (известно, что пассивное слушание оставляет около 10-15% полученной информации, тогда ваше присутствие на занятии – это пустая трата времени, которое нужно будет найти потом, чтобы заново изучить вопрос – двойная, а то и тройная работа). Даже в мире онлайн-обучения ничто не превосходит по эффективности «ручные» заметки, поскольку активизируются сразу несколько анализаторов (слуховой, зрительный и моторика).

– если вы выполняете индивидуальную работу, следуйте известному методу тайм-менеджмента Pomodoro – работайте по 25 минут (ни на что не отвлекаясь) с перерывами в 5 минут.

– на занятие одевайтесь согласно деловому дресс-коду – это настраивает на рабочий лад.

– используйте научно подобранную музыку, повышающую концентрацию. Focus@Will – один из подобных сервисов.

– в самостоятельной работе разбивайте большие задачи на маленькие, выполнение которых не занимает много времени (принцип тайм-менеджмента «Съешь слона»).

– напишите список задач и повесьте их перед глазами. Выполненные – вычеркивайте (ставьте смайлики напротив) – визуализация выполненного вселяет уверенность и поднимает дух достижения.

– поощрите себя, если все получилось.

3. Психологические рекомендации.

Проблема дефицита реального общения действительно стала для всех нас очень актуальной в период жесткого локдауна. Это отметила даже молодежь (от детей до студентов) – представители «цифрового поколения», которое и так в основном общается виртуально. Будем надеяться, что ситуация прошлой весны не повторится, и мы сможем сами регулировать оба формата общения (реального и виртуального) самостоятельно. Однако при любом развитии событий (это относится ко всем трудностям онлайн-обучения), целесообразно эти трудности не квалифицировать для себя как проблемы, а рассматривать как некий вызов: вызов своей компетентности в цифровой грамотности («прокачать» навыки грамотного интернет-пользователя – и в техническом аспекте, и в аспекте безопасности), в интернет-коммуникации: поучиться деловому общению с преподавателями (изучить каноны деловой переписки, устного общения через экран и т.д.), с однокурсниками и коллегами (по-новому организовываться в проектной деятельности, что тренирует дисциплину, организованность и ответственность), грамотно распределять свое время для реального общения, которого, как оказалось, бывает, не хватает.

Для того, чтобы какие-то события, ситуации не выбивали нас из колеи, можно выполнить следующее упражнение: «Плюсы и минусы». Возьмите для анализа ситуацию, которая вас волнует. Разделите лист на 2 столбца. В первом столбце выпишите все минусы, которые, с вашей точки зрения, несет данная ситуация. В правом столбике постарайтесь найти плюсы этой ситуации, даже если кажется, что их нет. В идеале найти плюсов не меньше, чем минусов. Данное упражнение поможет вам понять, что все события, которые происходят, эмоционально нейтральны, а наше восприятие их окрашивает (негативно или позитивно). Научиться позитивно мыслить – важный ресурс в жизни современного человека.

}1 НЕДЕЛЯ НАУКИ В ИКТИБ

20.05.2021

С 19 апреля по 28 мая в Южном федеральном университете проходит ежегодная студенческая научная конференция ЮФУ «Неделя науки-2021», направленная на популяризацию достижений российской и мировой науки, выявление талантливых студентов и подготовку к различным конференциям.

В рамках Недели науки в структурных подразделениях университета в режиме онлайн /офлайн проходят научные конференции, олимпиады, пленарные и секционные научные заседания, проводятся конкурсы на лучшие научные доклады студентов, круглые столы, мастер-классы ведущих ученых, открытые научные лекции, методологические семинары, деловые игры.

С 11 по 26 мая в рамках Недели науки в ИКТИБ проходят онлайн-мероприятия в восьми секциях:

– «Методы и средства эффективного человеко-машинного взаимодействия»;
– «Интеллектуальное и личностное развитие человека»;
– «Программные и аппаратные средства ИТ-инфраструктуры»;
– «Математическое моделирование в инженерных науках»;
– «Информационные системы и web-приложения»;
– «Интеллектуальные системы»;
– «Машинное обучение и технологии больших данных»;
– «Математическое и программное обеспечение ЭВМ».

Неделя науки дает шанс погрузиться в научную жизнь университета не только магистрантам и аспирантам, но и студентам бакалавриата и специалитета. Поучаствовать следует всем, кто увлечен наукой, находится в поиске новых знаний, а также сам не прочь ими поделиться.

Желаем удачи и приобретения крутого опыта всем участникам!

}1 ИНТЕРВЬЮ С РЕКТОРОМ И.К. ШЕВЧЕНКО О ДЕМО-ДНЕ SFEDU EXPONENT

20.05.2021

В интервью авторитетному сетевому изданию ФБА «Экономика сегодня» Инна Константиновна Шевченко поделилась мнением об итогах первого демо-дня SFedU Exponent, который позволил привлечь первые венчурные инвестиции в студенческие проекты. Также ректор ЮФУ рассказала о возможностях и перспективах взаимодействия бизнеса, производства с образованием и актуальными научными разработками в рамках площадки SFedU Exponent.

Подробности по ссылке: https://rueconomics.ru/519422-venchurnye-investicii-i..

}1 АНОНСЫ МЕРОПРИЯТИЙ IBM ДЛЯ СОТРУДНИКОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ ИКТИБ

17.05.2021

В рамках Программы IBM Academic Initiative пройдет мастер-класс для преподавателей «Интеллектуальный анализ данных с использованием инструментария IBM Watson studio».

На мастер-классе будет представлен международный опыт создания учебных курсов на основе открытого проекта OpenDS4All с доступом к соответствующим ресурсам и методическим материалам, а также продемонстрированы возможности инструментария IBM Watson Studio в рамках курсов по Data Science, в том числе для анализа, визуализации и программной обработки наборов данных.

Мастер-класс состоится 21 мая в 12:00 в онлайн-формате. Продолжительность: 1 час 30 минут.

Спикеры: Александр Гаврин, архитектор подразделения Hybrid Cloud Build (IBM Восточная Европа/Азия) и Александр Пачков, Program Manager (IBM Academic Initiative). Ссылка на мастер-класс: https://ibm.biz/IBMMasterClassMay21

 

Также в рамках сотрудничества с компанией IBM по программе Academic Initiative расширен пул ресурсов, доступных бесплатно сотрудникам и обучающимся Института для образовательных целей и некоммерческих исследований. Ссылка на сайт Программы: https://www.ibm.com/academic

О регистрации и авторизации в Программе можно узнать по ссылке: http://ictis.sfedu.ru/ibm_academic_initiative/

 

Кроме того, IBM приглашает студентов принять участие в Call for Code, глобальном конкурсе технологических решений, направленных на борьбу с изменением климата. Участникам конкурса предоставляется возможность выиграть до $200 тыс., а также получить консультационную и организационную поддержку при реализации своего решения.

В конкурсе 2021 года обозначены три темы: чистая вода и санитария, борьба с голодом, а также ответственное производство и экологичное потребление. В рамках Call for Code у участников есть возможность создавать и вносить собственный вклад в проекты в области технологий с открытым исходным кодом, которые будут направлены на решение социальных и гуманитарных вопросов. Ссылка на регистрацию в конкурсе: https://developer.ibm.com/callforcode/

 

У всех желающих есть возможность принять участие в Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) – одной из самых известных глобальных научных конференций в области информационных систем и инженерии, спонсируемой Гавайским университетом в Маноа. Конференция предоставляет платформу для дискуссий и представления рецензируемых научных работ по информационным системам.

Срок отправки работ для участия: 15 июня.

Подробнее о направлениях, представленных на конференции, об инструкции для автора, о возможностях обучения и участии в конференции можно узнать, перейдя по ссылке: http://hicss.hawaii.edu/

 

На YouTube канале IBM выложена видеолекция CTO IBM Russia/CIS «Распределенные системы», в которой Игорь Хапов, Chief Technology Officer for IBM Russia, рассказывает об основных направлениях разработки и исследований компании IBM и чем она занимается в России. Данный видеоролик будет полезен всем, кто интересуется сферой IT, начиная от школьников, заканчивая опытными разработчиками. Также в описании под видео можно найти ссылки на бесплатные ресурсы и инструменты IBM для студентов и преподавателей. Ссылка на видеолекцию: http://ibm.biz/EduLibraryRussia

}1 МАСТЕР-КЛАСС НКБ ВС

12.05.2021

Приглашаем на бесплатный мастер-класс для студентов и специалистов, интересующихся ​ тематикой карт, картографии, геоинформационных систем (ГИС) или UI/UX для ГИС.

Когда: 14 мая 2021 года, 15:00-16:00

Где: Точка Кипения, г. Таганрог, ул. Шевченко, 2
Регистрация на мастер-класс: https://leader-id.ru/events/204356

Спикер: Егор Волков, руководитель группы в отделе программного обеспечения человеко-машинных систем.
Тема: «Использование фреймворков OPENSCENEGRAPH и OSGEARTH для создания 2D и 3D геоинформационных систем».

Вы узнаете об одном из самых удобных OpenSource-стеков для создания ГИС, его возможностях, формах использования, а также познакомитесь с направлениями деятельности и условиями сотрудничества с ​ НКБ ВС.

По вопросам сотрудничества и трудоустройства обращайтесь: sklyarova@nkbvs.ru, Дарья Склярова.
www.nkbvs.ru

Skip to content
Контактная информация

ул. Чехова, 2, ауд. И-201
г. Таганрог, 347922
Ростовская область, Россия

на карте

Телефон: 8 (8634) 360-450
E-Mail: info@ictis.sfedu.ru

Сайты подразделений
кафедры подразделения
Б Безопасности информационных технологий И Индийско-Российский научный центр ЮФУ
В Высшей математики Ж Журнал "Известия ЮФУ. Технические науки
Вычислительной техники Л Лаборатория поисковых технологий
И Интеллектуальных и многопроцессорных систем Н Научно-технический центр
"Информационные технологии"
Информационно-аналитических систем безопасности
Информационной безопасности телекоммуникационных систем П
Р
Проектный офис
Российско-Кубинский научно-исследовательский центр
М Математического обеспечения и применения ЭВМ С Студенческое конструкторское бюро "КИТ"
П Психологии и безопасности жизнедеятельности Ю Южно-Российский региональный учебно-научный центр по проблемам информационной безопасности в системе высшей школы
С Синергетики и процессов управления
Систем автоматизированного проектирования
Системного анализа и телекоммуникаций

© 2015-2021,
Институт компьютерных технологий и
информационной безопасности ИТА ЮФУ

Ответственный за сайт: Алексей Целых
Сайт разработан в Лаборатории информационно-
психологической безопасности СКБ "КИТ"